Semana intensa en Granollers

La pasada semana fue muy intensa en las instalaciones del Club Balonmano Granollers gracias a la visita del experto en temas sobre carreras duales Stephan Hakkers, investigador de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Ámsterdam (AUAS) y socio miembro del proyecto "Handball 4 Dual Careers". Stephan Hakkers realizó distintas entrevistas y sesiones de trabajo a diferentes estamentos del club para conocer de primera mano sus opiniones sobre la importancia de poder compaginar carreras deportivas con los estudios y/o el trabajo, pero sobretodo, per captar impresiones para el diseño del nuevo servicio de soporte al deportista que este proyecto pretende concebir e implementar en un futuro. A parte de jugadores, entrenadores, directivos y padres de jugadores del club, también participaron representantes de centros educativos y representantes de varios patrocinadores del club, que pudieron aportar el punto de vista de los actores externos al club, en que los talentos también se ven influenciados a lo largo de su vida deportiva.

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El punto álgido de la semana tuvo lugar en el primer seminario sobre carreras duales que organizó el mismo Club Balonmano Granollers, dónde se explicó con mucho más detalle los objetivos y los resultados esperados para el proyecto "Handball 4 Dual Careers". Además, también se contó con la participación de Albert Busquets, gerente del Club Natació Banyoles y coordinador del proyecto Erasmus+ "Innovative Clubs for Dual Careers", que expuso sus proyecto y los primeros resultados que han obtenido a lo largo de su primer año de trabajo. Per terminar la sesión, Stephan Hakkers, de la AUAS, realizó una pequeña introducción en la materia sobre les carreras duales, dando puntos sobre la importancia para los deportistas así como una presentación de casos de éxito que pueden servir como referencia para futuros talentos. A la sesión, asistieron las plantilles de los primeros equipos del Club Balonmano Granollers entre otras personalidades del club.

Galería de imágenes del seminario sobre carreras duales.